ДHeureka - ich hab's gefunden." Die Legende hat uns ьbermittelt, daя Archimedes von Syrakus, Mathematiker und Forscher der Antike (etwa 287 bis 212 v. u. Z.), diesen berьhmten Ausruf tat, als er, im Bade sitzend, die Lцsung fand, einen goldenen Kranz auf unedle Metallbestandteile prьfen zu kцnnen. Voller Entzьcken darьber soll er nach Hause geeilt sein, ohne sich vorher anzukleiden. Ja, ja, unsere Vorfahren!

Ganz so enthusiastisch, jedenfalls auf den ersten Blick, geht es bei den Hцrern und Lehrern der Erfinderschule Bakus Ende 1984 nicht zu. Eine Atmosphдre wie in der Vorlesungspause in einem x-beliebigen Hцrsaal empfдngt den Besucher. Nur daя der Raum durch die verschiedenartigen Demonstrationsbeispiele an Wдnden und auf Tischen - Zeichnungen, Karten, Fotos, Modelle von Exponaten - intimer wirkt. Heute findet keine Vorlesung statt. Vorherrschend der Disput im Duo oder in kleinen Grьppchen, die sich vorerst auch nicht von Gдsten Дin ihren Kreisen" stцren lassen. Erfahrungsaustausch fьr Eingeweihte, Konsultation fьr Lehrer, Konstrukteure und Laborleiter, jeden Mittwochabend auf dem Programm, oft bis 23 Uhr dauernd. Die Seminare mit den Hцrern und die praktische Arbeit in den Labors finden an anderen Abenden und vor allem am Wochenende statt.

Bereits unser erstes Gesprдch mit dem agilen Direktor dieser ДSchule", Tofik Imamalijew, 36jдhriger Patentingenieur, bedeutet uns, daя eine Portion Besessenheit schon dazu gehцrt, um hier bestehen zu kцnnen.

ДWir sind eine gesellschaftliche Institution, getragen von der Allunionsgesellschaft der Erfinder und Neuerer, besonders gefцrdert vom ZK des Komsomol Aserbaidshans, unterstьtzt von unserer Akademie der Wissenschaften.

Wer zu uns kommt, tut dies aus eigenem Antrieb. Wir machen deshalb auch keinerlei Einschrдnkungen hinsichtlich des Alters und des Berufes, ob noch Schьler oder Student, ob Arbeiter oder Ingenieur. Eigentlich kann jeder hier eintreten. Zwei Voraussetzungen braucht er allerdings dafьr: Er muя in sich den Drang spьren, etwas Neues schaffen zu wollen und bereit sein, viel zu arbeiten. Das Fachwissen setzen wir voraus, wir lehren, es schцpferisch zur Lцsung technischer Aufgaben zu gebrauchen."

Rund 300 Urheberscheine, eingetragen beim Moskauer Staatlichen Komitee fьr Erfindungswesen, sind von Absolventen dieses gesellschaftlichen Instituts bisher erworben worden, цkonomisch ausgedrьckt: Jeder investierte Rubel fьr die Ausbildung junger Menschen im technischen Erfinden bringt durch die Nutzung der von ihnen entwickelten Ideen einen Gewinn von 16 Rubeln. Das hat man in Baku errechnet. Es gibt aber in vielen Stдdten der Sowjetunion Erfinderzentren... Wer sind nun diese Leute? Wie gehen sie vor? Wie befцrdern sie den wissenschaftlichtechnischen Fortschritt?

Bleiben wir zunдchst beim Direktor. Ingenieur Imamalijew ist im дltesten Teil Bakus geboren. ДAn sehr gefдhrlicher Stelle, gleich neben der Festungsmauer, einst todbringende Grenze zwischen zwei Welten. In unserer Zeit aber konnten wir auf den Mauern nach Herzenslust Kinderspiele machen." Ihre Lieblingsspiele: Kosaken und Rдuber sowie Altertumsforscher. Das sahen sie den Groяen ab. ДEs war so interessant, daя wir manchmal sogar eine Schulstunde schwдnzten. Aber finde mal eine uralte Buddel mit halbrundem Boden. Dutzende Fragen tauchen da plцtzlich auf." Tofik Imamalijew blieb ein Fragender und Suchender die Schulzeit ьber. Als Siebzehnjдhriger bedauerte er es, daя er keinen Computer besaя, und er wollte so schnell wie mцglich studieren. Er tat's, in Leningrad, wurde Ingenieur fьr Mechanik. Seine erste Erfindung meldete er wдhrend der Diplomarbeit an: einen Drehwinkel-Umwandler. Heute arbeitet er in der Patentabteilung des Instituts fьr Elektrotechnik an der Aserbaidshanischen Akademie der Wissenschaften. Sein zweites Zuhause aber ist die Erfinderschule, wo er und Gleichgesinnte darum bemьht sind, mцglichst vielen jungen Menschen, inzwischen bereits 30 Prozent Mдdchen darunter, den Weg zum Schцpfertum zu ebnen. Tofik Imamalijew: ДEs ist kein Verzetteln der Krдfte, keine Trennung zwischen beruflichem und gesellschaftlichem Engagement, beides soll einander ergдnzen. In den dreizehn Jahren des Bestehens hat unseren .Studenten' heute ein ganeine Wandlung durchgemacht. Ging es zuerst darum, einige moderne Lцsungsmethoden fьr Erfindungen zu lehren, vermitteln wir unseren ДStudenten" heute ein ganzes System fьr die schцpferische Arbeit, PRINT genannt. Aufgeschlьsselt heiяt dies - Vorbereitung, Lцsung und Anwendung wissenschaftlich-technischer Aufgaben oder deren Ergebnisse."

Unmцglich gibt es nicht

Auf solche Erfolge sind die Bakuer natьrlich stolz, bleiben jedoch mit beiden Beinen auf der Erde. Sie freuen sich ьber jeden aus ihren Reihen, der eine Erfindung macht und den Erfinder-Lohn dafьr erhдlt. Das werten sie als bestandenes Examen. Zensiert wird keiner ihrer Schьler. Der Lehrer bezieht jedoch jeden aktiv in die Arbeit ein, jede Stunde gleicht einem Experimentier-Kabinett.

Eines ihrer Prinzipien: Keine Idee darf zerredet werden, besser eine verrьckte als gar keine! Und sie vergessen bei alledem nicht, daя die ganze Sache Spaя machen muя. Im Kabinett des Direktors hat einer einen krummen Knьppel an die Wand gehдngt. Die absolut erste Erfindung, beteuern sie: Damit gruben und jagten die Urmenschen - und kamen gut voran.

Die Probleme fьr ihre Tдtigkeit entnehmen die Bakuer dem Studium der Patentliteratur und den Aufgaben, die vor den Betrieben in Aserbaidshans Hauptstadt stehen. Nach einer bestimmten Zeit sind die Studenten so weit, sich selbst einzuschдtzen: Bin ich schon in der Lage, das gespeicherte Wissen meines Fachgebietes schцpferisch anzuwenden? Kann ich eine technische Aufgabe lцsen oder nicht? Finde ich dabei Befriedigung - ja oder nein?

Fragen, die den Kem der Aussage von Akademiemitglied Bonifati Kedrow treffen, was er fьr das Entscheidende der Generationsfolge in der Wissenschaft hдlt:

Д...die Herausbildung des selbstдndigen Denkens. Gut ist nicht der Betreuer an der Hochschule, der wie ein Vogel seinen Jungen zerkleinerte Nahrung in die Schnдbel steckt, sondern der, der ihnen beibringt, selbstдndig Neues, bisher Unbekanntes zu entdecken und zu verarbeiten."

Die Bakuer Erfinderschule, nennen wir sie ruhig weiter so, hat inzwischen eine Reihe von Ablegern erhalten. Der Samen, den sie gelegt, ist aufgegangen. In Konstruktionsbьros, Zirkeln und Experimental-Labors vieler Betriebe und Institutionen machen junge Leute mit interessanten Ideen von sich reden.

Direktor Imamalijew: ДWir wollen mit unserer Arbeit dazu beitragen, daя unsere Organisation eines Tages ьberflьssig wird: Wenn nдmlich schon die Kinder in der Schule sich schцpferisch mit der Technik auseinandersetzen lernen und an den Hochschulen die Erfindungslehre Pflichtfach ist."

Die Bakuer wissen, daя mit einem ДHeureka" in der Badewanne der Stein des Weisen kaum noch zu finden ist. Deshalb hцren sie nicht auf, die Technik des Erfindens zu vervollkommnen. Und sie wьnschen sich dafьr auch den Erfahrungsaustausch mit der einen oder anderen Erfinderschule in unserer Republik.